Сегодняшние подростки завтра столкнутся с миром, где:
Конкуренция глобальная: уже в 15 лет их ровесники в США и Сингапуре запускают проекты.
Побеждают не зубрилы, а креативные лидеры.
Нужно уметь договариваться, а не спорить.
Важнее уметь работать с данными, чем просто выучить формулы.
Зачем вашему ребёнку нужны лидерские навыки уже сейчас?
Если не начать тренировать эти навыки сейчас,
к 18 годам будет слишком поздно догонять
↓
Что получит ваш ребёнок
Это не «кружок для галочки» — это инвестиция в будущее
Свободные выступления без страха
Навыки будущего
Критическое мышление, работа с данными, цифровая гигиена.
Самоорганизацию
Планировать время и доводить дела до конца
Работать в команде и решать конфликты
Первое портфолио
Мини-резюме, проект, сертификат, отзыв тренера.
Уверенность в себе
Умение договариваться
Программа Академии
Лидерство и саморазвитие
Сформировать у подростка привычку управлять собой — временем, эмоциями и целями.
Ребёнок учится ставить реалистичные задачи и планировать шаги, доводить дела до конца, формировать полезные привычки. Осваивает техники стресс-менеджмента и эмоциональной устойчивости. Родители замечают больше самостоятельности и уверенности в его действиях.
Модуль 1
Цель:
Результат
12 занятий
Коммуникации, переговоры и публичные выступления
Развить навыки эффективного общения, умение убеждать и уверенно выступать перед аудиторией.
Подросток свободнее выражает мысли, увереннее вступает в диалог и умеет слушать других. Осваивает базовые переговорные приёмы, учится аргументировать позицию и решать споры словами. Пропадает страх сцены: ребёнок может уверенно выступить перед классом или группой сверстников.
Модуль 2
Цель:
Результат
12 занятий
Командная работа, фасилитация и управление конфликтами
Научить подростка работать в группе, распределять роли и конструктивно решать конфликты.
Участник понимает разные роли в команде и умеет брать на себя как лидерскую, так и поддерживающую позицию. Осваивает инструменты фасилитации для совместных решений, тренируется находить выходы из конфликтов и сохранять командный дух. Родители видят, что ребёнок стал более гибким в общении и умеет договариваться даже в сложных ситуациях.
Модуль 3
Цель:
Результат
12 занятий
Критическое мышление и работа с данными
Развить критическое мышление и базовую грамотность работы с информацией и цифровыми технологиями.
Подросток учится отличать факты от манипуляций, анализировать данные и представлять их в понятной форме (диаграммы, визуализации). Получает первые навыки цифровой безопасности: умеет проверять источники, защищать свои данные и ответственно использовать технологии. Родители замечают, что ребёнок стал осторожнее в интернете и внимательнее к информации.
Модуль 4
Цель:
Результат
12 занятий
Предпринимательство и карьерное планирование
В этом модуле мы даем подросткам упражнения, которые помогут им определить свои сильные и слабые стороны, тем самым понять, какие профессии им подойдут, а какие – точно нет. Финальный проект ребенка будет связан с той профессией или бизнесом, который точно ему подходит.
Подросток создаёт и презентует собственный проект, считает простейшие финансовые показатели («себестоимость», «прибыль»), пробует себя в роли маркетолога и спикера. Формирует личный план развития и мини-резюме с достижениями. Родители получают наглядный результат: готовый проект и ясное понимание будущих шагов ребёнка.
Модуль 5
*Бонус:
Познакомить подростка с разными карьерными путями и дать первые шаги в мире предпринимательства.
Цель:
Результат
12 занятий
Это не только итог программы, но и доказательство прогресса: ребёнок выходит более уверенным, самостоятельным и готовым к новым вызовам.
Каждый участник:
- завершает обучение презентацией своего проекта,
- получает сертификат и персональные рекомендации тренера.
в Академии:
Итог обучения
Итог обучения в Академии
Как проходит обучение
г. Москва, г. Королёв, г. Юбилейный
Формат обучения
Никаких скучных лекций!
Место проведения занятий
по 1 часу
60 занятий
- Работа в мини-группах
- Практические кейсы
- Игровые задания
- Командные проекты
- Разбор реальных ситуаций
Каждое занятие — это интерактив:
~ 7 месяцев
2 урока в неделю
группы до 15 человек
Очный формат
Пробуют роли лидеров, переговорщиков, аналитиков и предпринимателей.
Подростки не просто слушают, а учатся действовать
каждому подростку
Индивидуальное внимание
Другие города тоже скоро будут доступны
Директор Академии ProKids
Любовь Шашенкова
Именно поэтому я создала Академию ProKids
Наша миссия
Наставник
предпринимателей и руководителей
Каждый из нас хотя бы раз задавался вопросом: почему некоторые люди с лёгкостью покоряют карьерные вершины, реализуют свои мечты и достигают впечатляющих результатов, в то время как другие, обладая не меньшими талантами и возможностями, топчутся на месте?
Двадцать лет исследований и работы с людьми позволили мне выявить ключевой фактор успеха — развитые лидерские качества. Это не врождённые способности, а навыки, которые можно и нужно развивать с раннего возраста.
Двадцать лет исследований и работы с людьми позволили мне выявить ключевой фактор успеха — развитые лидерские качества. Это не врождённые способности, а навыки, которые можно и нужно развивать с раннего возраста.
– уникальную образовательную программу, направленную на раскрытие лидерского потенциала у подрастающего поколения.
– вырастить поколение лидеров нового формата.
Лидеров, которые не только достигнут личного успеха, но и станут движущей силой развития общества. Лидеров, способных менять мир к лучшему, создавать инновационные решения и вести за собой других.
Мы не просто учим – мы вдохновляем, мотивируем и помогаем каждому ребенку найти свой путь к успеху
15 лет
возглавляла подразделения по обучению в крупнейших банках страны (ВТБ, Альфа-Банк, Абсолют Банк)
20 лет
опыт в обучении
Присоединяйтесь к нам в этом важном путешествии к успеху.
ProKids — это
Индивидуальный подход к развитию каждого ребенка
Практические инструменты для достижения целей
Современные методики обучения лидерским навыкам
Поддержка опытных наставников
Возможность реализовать свой потенциал
Вместе мы создаем будущее, в котором каждый ребенок имеет шанс стать успешным лидером. Будущее, где талант и целеустремленность вознаграждаются, а мечты превращаются в реальность
Любовь Шашенкова,
41 год
41 год
Проводит в Академии занятия по следующим дисциплинам:
- Профессии будущего
- Личный бренд и самопрезентация
- Основы бизнеса
- Управление проектами
Образование:
- высшее 2006 г., Финансовый университет при Правительстве РФ
- Stanford University Business Education
- INSEAD business school
Директор академии, коуч, руководитель и предприниматель
Более 20 лет
опыт разработки, проведения обучения и создания учебных центров
Анастасия Юрьева,
36 лет
36 лет
Проводит в Академии занятия по следующим дисциплинам:
- Цифровая безопасность
- Этикет
- Критическое мышление
- Логика и рассуждения
- Информационный дизайн
- Информационные ловушки
- Деньги и ценность
Образование:
- высшее 2012 г., Московский государственный психолого-педагогический университет
- повышение квалификации для преподавателей и тренеров
Психолог, тренер-преподаватель
Более 11 лет
опыт разработки и проведения обучающих программ
Анастасия Черкалина, 36 лет
Проводит в Академии занятия по следующим дисциплинам:
- Самопознание
- Целеполагание и дисциплина
- Энергия и эмоциональный баланс
- Внутренние ресурсы и привычки
- Мышление и осознанность
Образование:
- высшее 2011 г. МГУ им. Ломоносова (диплом с отличием),
- курсы повышения квалификации психологов и педагогов ежегодно
Сертифицированный психолог и бизнес-тренер
Более 13 лет
опыт разработки и проведения обучающих программ
Карина Тысячная, 46 лет
Проводит в Академии занятия по следующим дисциплинам:
- Лидерство
- Работа с конфликтами
- Маркетинг
- Личный бренд
- Работа в команде
- Переговоры
- Публичные выступления
- Творческое мышление
Образование:
- высшее 2002 г., Государственный университет управления
- степень МВА, Grenoble Graduate School of Business, France
Сертифицированный коуч и бизнес-тренер
Более 20 лет
опыт проведения обучающих программ, коучинга и наставничества
Тренеры Академии ProKids
Отзывы родителей
Частые вопросы
Атмосфера Академии безопасна: мы поддерживаем каждого, даже самых тихих.
Дадим материалы и включим ребёнка в процесс без потерь.
Нет. 2 часа в неделю + лёгкие задания. Это дополняет школу, а не перегружает.
На самом деле программа подходит всем детям, дети раскрываются на программе, родители отмечают, что дети меняются в лучшую сторону, становятся более осознанными и внимательными.
Наоборот, таким детям программа нужна в первую очередь, на программе ребенок раскроется и уже через пару месяцев вы заметите, что ребенок станет более открытым, самостоятельным и менее замкнутым на играх